关注学习收获的你，该选择什么类型的项目？

毒株卷土重来，

我们又回到了那个孤岛时代，

我们不得不直面——疫情常态化！

进步的车轮并未停止，

商业和财富也在持续变革，

我们需要突破局限——学习常态化！‍‍

现在市面上的免联考、在职读MBA项目五花八门，给同学们带来的选择也越来越多。那么在安全合规的前提下，如何选择到学习效果有保障、能真正为自身和团队赋能、为组织带来绩效提升的项目则是每一位关注学习收获的同学最为看重的，目前从学习形式上主要可以分为在线学习和线下面授学习两种方式，今天我们就为大家客观的分析两种方式的特点，方便大家在选择项目的时候做有效的参照和最优的选择。

线上项目

近几年，信息技术和网络的快速发展，包括疫情的影响，使得线上课程发展迅速。

线上课程的优点：

①学习灵活性强，不受时空限制。借助网络技术的发展和Wifi的普及，学习者不必拘泥时间和空间。e-learning课程还将学习的主动权交回学员的手中，让学员自己选择学习内容，掌控学习进度。

②价格低廉。相对于线下课程的“过期不候”，e-learning课件则可以重复使用，同时，学员也不用支付因学习而产生的差旅费。

③培训内容标准化。e-learning课件是知识管理的工具，更适用于以学习知识点为目标的培训。

线上课程的缺点：

①需要很强的自觉性。线上学习需要排除外界干扰，抵制各种诱惑，提高学习的自觉性，克制惰性。

②学习效果难以保证。线上学习容易导致学习进度掌握不佳，缺乏必要的小组讨论、案例分析等学习方式，造成学习效果的欠缺，难以将所学的知识应用于日常的管理实践。

③课程内容滞后。在线课程大多是录播课程，教学内容相对滞后，无法满足同学接触最前沿理论和咨询的诉求。

④不利于人脉拓展。线上学习缺乏师生间、同学间的互动场景，同学之间粘性差，针对有比较强的拓展人脉需求的同学要慎重考虑。

线下项目

线下课程是一种经典、极为有效的授课或培训方式，从人类文明诞生以来，这种方式就已经存在，我们可以从孔子给学生授课的历史文献中得知，面授课最大的优势：面对面的互动。

线下课程的优点：

①授课效果和学习收获能得到有效保障。线下项目在教学安排、教学形式、师资配备等方面经过长期的实践，有最为科学的设置，能充分保障课程的授课效果和同学们的学习收获。

②学习内容最前沿。教授的教学PPT一般在授课前一天还在更新，为同学们提供最新、最有效的数据与内容。

③人脉拓展、资源链接更高效。线下课堂中，师生间、同学间有大量的互动场景，是作为彼此增进了解、互相学习、资源整合和链接必不可少的前提，同学在共同学习、小组讨论、企业参访、线下班级活动中形成了非常高的粘性。

线下课程的缺点：

①价格较高。因为线下课程需要在课程、师资、场地、组织等方面有大量的投入，所以价格相对较高。

②灵活性较低。同学需要按照统一规范的教学计划安排学习和日程。

线上项目VS线下项目

基于线上课程和线下课程各自的优势，可以看出e-learning非常适合于如企业政策类、制度类、产品知识类、术语类等培训。而线下课程更适用于以下五类课程：实操课程、创新类或头脑风暴式课程、企业管理商学类课程、体验式课程等。由此可见，线下项目更适用于以学以致用、帮助企业提升管理绩效为学习目标的企业家和企业高管。

BSN荷兰商学院高级管理者工商管理硕士EMBA线下学位课程创新性地设置了预科学习阶段、首创“行动学习实验室”和“模拟管理实战”课程、全程配备学习辅导老师及双向导师，拥有最前沿的管理知识、最鲜活的案例资讯，并且生动的课堂氛围及高度的参与度让学习收获显著提升，帮助同学和企业提升认知能力与思维层级，在解决问题的过程中找到方法、提升能力、激发潜能，最终实现个人成长和企业发展。